Pozitīva apmācība veicina laimīgu, veselīgu kucēnu.
Nekas nepārspēj pavisam jauna kucēna skūpstus. Divus mēnešus vecs kucēns vēlas iepriecināt un ir gatavs mācīties. Treniņa atslēga šajā konkursa vecumā ir pozitīva stiprināšana un konsekvence, kas papildināta ar dūšīgām mīlestības un pacietības devām. Paķeriet savu niecīgo astes vagonu un ļaujiet nodarbībām sākt.
Mājas laušana
Iegādājieties suņu kasti, kas kalpos kā jūsu kucēna personīgā den. Viņam augot, kaste kļūs par drošu un uzticamu kaktiņu. Šobrīd tā kalpos kā ērtības un apmācības vieta. Mēbelējiet kasti ar mīkstu segu un dažiem mīļi pildītiem dzīvniekiem.
Ielieciet kucēnu savā kastē, kad viņš pēc spēlēm apēd vai ēd maltīti. Nogādājiet viņu ārā vai pie kucēna paliktņa, lai vispirms veiktu tualetes pienākumus, lai viņš būtu ērti. Dodiet viņam košļāt rotaļlietu un atstājiet viņu kastē līdz vienai stundai, kamēr viņš ir mierīgs un kluss.
Nesiet kucēnu no sava kastes tieši uz vietu, kur vēlaties, lai viņš urinētu. Jauni kucēni urinē bieži un gandrīz vienmēr pēc pamošanās. Izmantojiet to kā apmācības laiku. Kad jūsu mazais puisis palūrēs pareizajā vietā, slavējiet viņu vai piedāvājiet garšīgu cienastu. Nākamās ārstēšanās paredzēšana ir spēcīgs apmācības līdzeklis daudzu kucēnu iznīcināšanai.
Ierobežojiet crate laiku līdz 1 stundai par katru kucēna vecuma mēnesi. Pēc divu mēnešu vecuma ierobežojums ir divas stundas. Kad viņš ir četrus mēnešus vecs, viņš savā kastē vienlaikus var uzturēties līdz četrām stundām.
Barojiet kucēnu ne ātrāk kā divas stundas pirms gulētiešanas un pēc ēšanas paņemiet viņam ēdienu un ūdeni. Jums ir divas iespējas pirms gulētiešanas. Jūs varat novietot kucēna kasti netālu no mājas un izvest viņu uz podiņiem, kad viņš čukst. Pārmaiņus jūs varat ievietot viņa kasti slēgtā vannas istabā vai veļas mazgāšanas telpā un atstāt kastes durvis vaļā. Izlīdziniet grīdu ar avīzēm un vienā stūrī ielieciet kucēna aizturēšanas spilventiņu.
Ignorējiet “nelaimes gadījumus”. Viņiem tas noteikti jānotiek - it īpaši sākumā, bet pārmācīšana un draustīšana var pasliktināt situāciju. Izmantojiet mazuļa vārtus, lai ierobežotu kucēna klejošanu, līdz viņš ir sagrauts.
Apmācība pie pavadas
Turiet pavadas apmācības periodus īsus - apmēram 10 minūtes vienā reizē. Ievietojiet kucēnu ar vieglu apkakli un ļaujiet viņam pierast dažas dienas pirms pavada piestiprināšanas.
Pirms katra apmācības perioda piepildiet kabatu ar garšīgiem kumeriem. Ieplānojiet pavadas nodarbības pirms ēdienreizes, kad kucēns, visticamāk, pievērsīs uzmanību, cerot saņemt ārstēšanu.
Viegli velciet uz pavadas un mudiniet kucēnu sekot līdzi, runājot ar viņu. Tiklīdz viņš sāk staigāt ar tevi, ieliec viņam mutē cienastu un slavē viņu. Atkārtojiet nodarbību tik bieži, cik nepieciešams, līdz kucēns saprot, ka jūs gaidāt, ka viņš staigās jums blakus.
Jūsu kucēna socializēšana
Parakstiet savu mazo puisi kucēnu bērnudārzā, pirms viņš ir četrus mēnešus vecs. Grupu nodarbības, kurās tiek apvienoti suņi un viņu cilvēki, māca jūsu kucēnam mijiedarboties viegli un pārliecinoši, kā arī pamata komandas, piemēram, sēdēt un palikt.
Iepazīstiet savu jauno kucēnu ar pēc iespējas vairāk jaunu skatu un skaņu viņa pirmajos mēnešos. Suņu parki, pastaigas apkārtnē, suņu dienas aprūpes dienesti un rotaļu datumi ar draugu pulciņiem palīdz jūsu kucēnam veidot veselīgu attieksmi pret citiem dzīvniekiem un cilvēkiem.
Lūdziet draugiem reizēm staigāt ar jūsu kucēnu. Jūsu kucēns iemācīsies novērtēt jaunus cilvēkus, nevis baidīsies no svešiniekiem.
Tips
- Dažas šķirnes tiek atlaistas, bet citas ir ļoti izturīgas, bet visiem kucēniem ir iespējas mācīties un vēlme jūs iepriecināt.
- Glabājiet to un sagādājiet prieku. Katru apmācības sesiju pabeidziet uz pozitīvas nots. Jūsu kucēns netiks apgūst savas stundas pa nakti; tas prasa laiku un atkārtotu apmācību.
- Nosakiet māju noteikumus un esiet konsekventi. Ja jūs nevēlaties, lai uz dīvāna tiktu izkaisīts pilngadīgs mastifs, nelieciet viņu tur augšā, kad viņš ir kucēns.
- Lolot kucēnu. Atpūties un saproti, ka arī tas pāries. Saikne, kuru jūs tagad veidojat ar kucēnu, ir brīnišķīgas dzīves sākums.
